„Czym jest psychoterapia dzieci, młodzieży oraz ich rodzin — i czy to droga dla mnie?”
Semestralny Kurs Wprowadzający

Dla kogo?

Kurs jest przeznaczony dla studentów/studentek i absolwentów/absolwentek psychologii, pedagogiki, pedagogiki specjalnej, resocjalizacji, nauki o zdrowiu, socjologii, pracy socjalnej,

które:

  • rozważają rozpoczęcie pełnego szkolenia psychoterapeutycznego
  • chcą poznać podstawy pracy z dziećmi, młodzieżą i rodziną w ujęciu psychodynamiczno-systemowym
  • potrzebują sprawdzić, czy ścieżka psychoterapii dzieci i młodzieży jest dla nich właściwa.

Rejstracja na kolejną edycję od roku września 2026

O kursie:

To kurs dla osób, które chcą zobaczyć na czym polega praca psychoterapeutyczna z dzieckiem, nastolatkiem i rodziną — zanim podejmą decyzję o wejściu w kilkuletnie szkolenie psychoterapeutyczne.
Uczymy przede wszystkim doświadczeniowo i relacyjnie: poprzez proces grupowy, mini-wykłady, scenki, ćwiczenia, analizę sytuacji klinicznych i refleksję nad własnymi reakcjami. Każdy zjazd jest innym rodzajem spotkania — z grupą, z dzieckiem, z rodzicem, z nastolatkiem, a w końcu także z samym sobą jako przyszłym terapeut(k)ą.

Kurs prowadzą doświadczeni psychoterapeuci i psychoterapeutki dzieci i młodzieży, pracujący z pacjentami w wieku rozwojowym i ich rodzinami. Dzielą się tym, co naprawdę kształtuje terapeutę: zaciekawieniem drugim człowiekiem.

To nie jest kurs teoretyczny.
To kurs zbudowany w taki sposób, aby móc w bezpiecznych warunkach sprawdzić, czy ścieżka psychoterapii dzieci i młodzieży jest Twoją drogą — i jeśli tak, to z jakimi zasobami, pytaniami i wyzwaniami chcesz dalej iść.

Filozofia kursu

Uczenie się psychoterapii dzieci i młodzieży oznacza stopniowe rozwijanie zdolności bycia w relacji, rozumienia jej znaczenia i reflektowania własnych reakcji.
Dlatego program kursu nie tylko przekazuje wiedzę, lecz również tworzy przestrzeń do doświadczania, analizowania i integrowania przeżyć w atmosferze bezpieczeństwa i wzajemnego szacunku.
Proces grupowy, refleksyjność i superwizja stanowią tu równoważne elementy nauki — tak jak w późniejszej pracy terapeutycznej.

Cele kursu

Celem kursu jest wprowadzenie uczestników w świat psychoterapii dzieci i młodzieży z perspektywy psychodynamiczno-systemowej.
Uczestnicy zdobywają podstawową wiedzę o procesie psychoterapeutycznym, rozwijają umiejętność refleksyjnego myślenia o relacji terapeutycznej oraz doświadczają dynamiki grupowej, stanowiącej fundament dalszego szkolenia.
Program kładzie nacisk na cztery wymiary uczenia się terapeutycznego: Wiedza – Relacja – Refleksja – Superwizja/Informacja zwrotna.

Kadra:

Do prowadzenia Semestralnego Kursu Wprowadzającego zaprosiliśmy prowadzące doskonale znane studentom SPDiM, od lat związane zarówno z Ośrodkiem Regeneracja, jak i ze Szkołą Psychoterapii SPDiM. Pracując pod ich opieką, nie tylko poczujecie się bezpiecznie, lecz także — poprzez doświadczenie — zdobędziecie wiedzę oraz umiejętności praktyczne, przydatne w psychoterapii pacjentów w wieku rozwojowym oraz w pracy z ich rodzicami.

Beata Wójcik


Psycholożka, certyfikowana psychoterapeutka Polskiego Towarzystwa Psychologicznego i specjalistka psychoterapii dzieci i młodzieży. Prowadzi psychoterapię indywidualną i grupową dla dorosłych i młodzieży. Przez wiele lat była związana z ReGeneRacją i prowadziła zajęcia na SPDiM.

Joanna Rezler-Pluta


Psycholożka i psychoterapeutka. W ReGeneRacji pracuje z dziećmi oraz ich rodzicami. W ramach SPDiM prowadzi zajęcia poświęcone pierwszej konsultacji dziecka i rodziców, procesowi psychoterapii dzieci oraz współpracy z rodzicami.

Aleksandra Passendorfer


Psycholożka i psychoterapeutka. W ReGeneRacji zajmuje się psychoterapią indywidualną nastolatków oraz prowadzi warsztaty dla rodziców w trakcie rozstania.

Opłaty

Koszt szkolenia wynosi 2700 zł.
Z uwagi na liczne prośby uczestników możliwy jest podział opłaty na dwie raty.
W przypadku skorzystania z płatności ratalnej obowiązuje pełna cena kursu. Płatność w dwóch ratach:

  • I rata: 1700 zł – płatna przy zapisie (warunek rezerwacji miejsca),
  • II rata: 1000 zł – płatna do 15 marca.

💚 Dostępne są także nasze ulubione zniżki 🤝 „Razem łatwiej”

  • dla osób z tej samej placówki – jeśli na kurs zapisują się osoby pracujące w tej samej placówce, każdej z nich przysługuje 10% zniżki na koszt Kursu,
  • dla par zgłaszających się wspólnie – jeśli na szkolenie zapisujesz się razem z koleżanką lub kolegą z pracy, oboje otrzymujecie 10% zniżki na Kurs.

Uprawnienia i zniżki związane z ukończeniem kursu

  • Zniżka na wpisowe
    osobom, które ukończą kurs, przysługuje 15% zniżki na wpisowe (płatne w dwóch ratach) na czteroletnie szkolenie w Szkole Psychoterapii SPDIM.
  • Rozmowa rekrutacyjna online
    Uczestniczki/uczestnicy kursu mają możliwość odbycia rozmowy rekrutacyjnej online (a nie F2F) z Aldoną Czajkowską dyrektorką Szkoły Psychoterapii SPDiM. To może być ważne szczególnie dla osób przyjezdnych.
  • Zaliczenie doświadczenia własnego
    8 godzin treningu interpersonalnego realizowanego w ramach kursu może zostać zaliczone na poczet wymaganego doświadczenia własnego, zgodnie z zasadami obowiązującymi w Szkole Psychoterapii SPDiM.

Czego możecie się nauczyć w trakcie szkolenia?

W trakcie kursu będziecie stopniowo wchodzić w doświadczenie pracy psychoterapeutycznej — takiej, jaka jest naprawdę: relacyjnej, emocjonalnej, wymagającej refleksji i uważności na siebie.

Pokażemy Wam::

  • jak wygląda proces psychoterapii dzieci i młodzieży – od pierwszej konsultacji, przez budowanie przymierza terapeutycznego, aż po myślenie o procesie i jego sensie,
  • czym się rożni praca psychoterapeuty dzieci i młodzieży od pracy psychologa szkolnego,
  • czym różni się spotkanie terapeutyczne od zwykłej rozmowy i dlaczego relacja jest najważniejszym „narzędziem” terapeuty,
  • jak pracuje się jednocześnie z dzieckiem lub nastolatkiem i z rodzicami – i z jakimi napięciami, dylematami oraz emocjami to się wiąże,
  • jak obserwować własne reakcje emocjonalne i wykorzystywać je jako źródło rozumienia, a nie przeszkodę w pracy,
  • czym jest proces grupowy i dlaczego doświadczenie bycia w grupie jest tak ważne w kształceniu przyszłych psychoterapeutów,
  • dlaczego superwizja, własna psychoterapia i praca zespołowa są fundamentem tego zawodu — a nie dodatkiem,
  • jak realnie wygląda codzienność pracy psychoterapeuty: jej trudności, ograniczenia, ale też sens i satysfakcja.

Ten kurs nie daje gotowych odpowiedzi.
Pomaga natomiast zadać sobie właściwe pytania — o własną gotowość, zasoby, granice i dalszą drogę rozwoju.

✨ To bezpieczna przestrzeń, by sprawdzić, czy psychoterapia dzieci i młodzieży jest dla Was — zanim podejmiecie długoterminowe zobowiązanie szkoleniowe.

Organizacja kursu

Czas trwania: : 5 zjazdów sobotnich, każdy po 8 godzin. Całość to 40 godzin zegarowych.
Forma zajęć:
trening interpersonalny, mini-wykłady, analiza przypadków, mikro-scenki i ćwiczenia, wspólne wyciąganie wniosków.

Po ukończeniu kursu osoby uczestniczące otrzymają zaświadczenie potwierdzające uczestnictwo w Kursie.

Terminy zjazdów (2026):

  • 14.02
  • 28.02
  • 14.03
  • 25.04
  • 9.05


Godziny: sobota: 10:00–14:00, 15:00–19:00
Miejsce:
siedziba ReGeneRacji, ul. Tucholska 37, Warszawa (300 m od pl. Wilsona)

Pozostałe kursy:


Dwuletni kurs Psychoterapii Grupowej Dzieci i Młodzieży
Praktyczny kurs rozwijający umiejętności samodzielnego prowadzenia grup interpersonalnych i terapeutycznych dla dzieci i młodzieży, wzbogacony o pracę warsztatową z rodzicami. Przeznaczony dla studentek i studentów III–IV roku oraz absolwentek i absolwentów SPDiM, którzy chcą zdobyć solidne przygotowanie do pracy z grupami młodych osób.


Kursy w przygotowaniu:


Roczny kurs dla psychologów szkolnych
Praktyczny kurs rozwijający kompetencje psycholożek/ów pracujących w szkołach – w zakresie wsparcia uczniów, interwencji kryzysowej i współpracy z nauczycielami oraz rodzicami.

Chcesz być na bieżąco? Zostaw nam swój adres e-mail
– powiadomimy Cię, gdy rusza zapisy!

Szkoła Psychoterapii Dzieci i Młodzieży - SPDiM